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1.让学生感受获得智慧的快乐(上)
2.让学生感受获得智慧的快乐(下)
让学生感受科学的严谨性、艰苦性和成就感
让学生在科学方法与工程方法的融合中再次感受工程师的智慧
1.让学生在研究型学习中培养创新能力(上)
2.让学生在研究型学习中培养创新能力(下)
课程小结
1.课程PPT
2.课程讲义
第一章 让学生感受获得智慧的快乐
第二章 让学生感受科学的严谨性、艰苦性和成就感
第三章 让学生在科学方法与工程方法的融合中再次感受工程师的智慧
第四章 让学生在研究型学习中培养创新能力
第五章 课程小结
PPT与讲义