本讲座通过教学设计的目的、课程内容的教学设计、课程教学方法的设计、通过教学过程提高学生的人文素养和教学设计的儿个理论问题，给教学设计一个比较具体的说明。
第一章 教学设计的目的
第二章 课程内容的设计
第三章 教学方法的设计
第四章 通过教学过程提高学生的人文素养
第五章 教学设计的几个理论问题
第六章 PPT及讲义
课程团队
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蔡惟铮
哈尔滨工业大学
1938 年 11 月生， 1957 年考入东北大学学习。1962毕业于东北工学院无线电技术专业．同年到哈尔滨工业大学电子学教研室任教。 1971 年一 1976 年到哈尔滨工业大学工业电气自动化教研室工作。 1985 年任副教授．1991年任 教授。 1984 年任电子学教研室副主任．兼电子学实验室主任。 1993 年至 2 002 年任电子学教研室主任，兼电子学实验室主任。
蔡惟铮
哈尔滨工业大学
